Medios audiovisuales en el aula: Cine y educación.

    medios audiovisuales en el aula, presente, pasado y futuro

-          Para no hacer tan amplio el tema con todos los medios audiovisuales, me centrare en el cine en el aula y la educación. Puedo decir desde mi experiencia que he crecido y aprendido bastante con las películas como ejemplos ilustrativos de lo que se está estudiando en ese momento.

Como dijimos en el tema anterior hay que enseñar al niño a elegir bien lo que ve y la programación que elige, esto no se reduce solo a los niños sino a todos los que usamos este tipo de medios, seamos de la edad que seamos.

Los profesores muchas veces como apoyo a la explicación ponen películas en clase donde se muestra y completa la información sobre el tema que se está viendo en clase. Para ello el profesor debe elegir con rigor la película que se va a visionar teniendo en cuenta distintos aspectos como el contenido, que sea dirigido y apropiado para las edades que van a verlo, que este contenido aporte algo positivo a lo que se está aprendiendo y demás cosas que enriquezcan el aprendizaje.

-         http://cineyeducacion.com/ en este enlace se muestra una guía didáctica con un listado de películas que son útiles en la educación. Con esto podremos ayudarnos a elegir el tema que se va a tratar y la película más apropiada para visionar.

-          Como vimos en el tema 2 con los medios de comunicación y la programación de la tele debemos elegirla con rigor y consumirlo de una manera crítica y racional, al igual pasa con los medios audiovisuales y en este caso el cine en el aula.

La educación y el cine muchas veces van de la mano, además de las películas que se proyectan en clase que se presupone que tienen un contenido educativo, nos encontramos con la experiencia diaria de cada uno. Todos vemos películas en nuestra casa con nuestra familia y amigos, es en este ámbito cuando también debemos escoger con criterio las películas que vemos y sacar de ellas lo máximo que podamos a nivel educativo, de valores y demás ámbitos presentes en nuestra vida diaria.

 la educación y el cine muchas veces van de la mano.

-          Una imagen puede introducirnos, en segundos, en una temática de manera profunda y certera. Para alcanzar el mismo resultado por medio de palabras escritas necesitaríamos redactar muchas páginas.

El lenguaje audiovisual es, sin duda, el más familiar y frecuente para las generaciones jóvenes de escolares. El cine es un medio atractivo y lleno de posibilidades a la hora de transmitir contenidos de un modo efectivo, y este material didáctico se propone aplicar esta capacidad a la tarea de proporcionar a los niños, niñas y jóvenes una sólida educación en valores como la libertad, el respeto, la tolerancia y la igualdad de oportunidades…

El cine como medio de comunicación trasmite un mensaje, el cual puede ser resignificado en el aula. El uso de películas en la escuela puede proponerse para el tratamiento de problemas y temáticas de interés para el alumno, para el docente y para el proyecto institucional. Se trata de la presentación de un problema y de poder consecuentemente elaborar y trasmitir los resultados, lo cual transformará al aula en un lugar de debate y comunicación amplio. 

Usando este recurso, podemos dar vida al análisis crítico de las diferentes voces que conforman la sociedad, animando a los alumnos a añadir las suyas a este coro.

El cine como obra de arte también apela a la captación de su estética y al encuentro con lo emocional, que ocupan un lugar importante en el debate.

-          http://comunidad-escolar.cnice.mec.es/883/tribuna.html en este enlace, encontramos un trabajo muy bien hecho y detallado sobre los beneficios y aportaciones del cine en el aula.

-       Para concluir diré que con un uso crítico y racional por parte del cine en el aula podemos observar que puede ser muy beneficioso y positivo para el aprendizaje.