http://www.slideshare.net/fullscreen/naciendo/cazatesoros/2
En este enlace podremos encontrar la
información presentada a continuación a modo de presentación explicativa de los
que es un cazatesoros o una miniquest.
Para comenzar empezaremos definiendo qué es, en qué consiste
y para qué sirve un cazatesoros o una miniquest.
Se trata de una hoja de trabajo o una página web con una
serie de preguntas y un listado de direcciones de internet en las que los
alumnos han de buscar las respuestas.
Los pasos para realizar una actividad como esta son:
identificar un tema o idea del tema, buscar en la web enlaces que refuercen el
concepto, elaborar cuestiones cuya respuesta el alumno encontrará en dichos
sitios, elaborar una hoja de trabajo y ponerla a disposición de los alumnos,
puede estar en diferentes formatos como hoja impresa, documento en el PC o
alojada en internet.
La anatomía de un cazatesoros es la siguiente:
1.Introducción o ¿qué vamos hacer?, 2.Enlaces o ¿dónde buscamos?, 3.Preguntas,
4.La gran pregunta o vamos a buscar y 5.Para saber más. A continuación se
exponen las ventajas y los inconvenientes:
Ventajas:
-promueven la adquisición de conocimientos sobre un tema
-desarrollan destrezas de búsqueda de información en la web
-mejoran las destrezas de lectura y comprensión de textos
-permite adaptar las preguntas al currículo a las
capacidades, habilidades y dinámicas de la clase
-enseña a diferenciar entre buscar en internet o en un libro
y la fiabilidad de las fuentes
-proporciona experiencia en el manejo de un navegador
-aproxima a las webquest
Desventajas:
-existen detractores de los cazatesoros ya que repiten
rutinas escolares como leer textos y contestar respuestas
-son menos completas y formativas que las webquest, más
orientadas a la formación experimental y constructiva
-están recomendadas para niños más que para adultos
Por otro lado en la clase de TIC, nos mandaron hacer un prototipo
de una actividad como esta, se nos facilitaron una serie de páginas web con
diversos temas en cada una, de los cuales había que elegir uno y realizar la
actividad.
Para afianzar el concepto y el funcionamiento de esta
actividad expondré a continuación la actividad que realicé yo en esta
asignatura.
El tema que yo elegí
se encuentra en el siguiente enlace y trata sobre los dientes sanos http://kidshealth.org/kid/en_espanol/cuerpo/teeth2_esp.html?tracking=K_RelatedArticle#cat20268,
a partir de aquí se buscará la información y comenzará la actividad.
-QUE
VAMOS A HACER
Tus DIENTES
son importantes en muchos sentidos, por eso si cuidas de ellos, ellos cuidarán
también de ti. Vamos a por unos DIENTES SANOS!
Para
conseguirlo tendrás que elegir la respuesta correcta de las siguientes 5
preguntas.
-PREGUNTAS
1.
Elige la respuesta correcta. La placa dental…
a.
es una capa muy fina que se pega a los dientes.
b.
es una radiografía de los dientes.
c.
es un aparato para corregir la dentadura.
2.
Rodea la palabra que falta. La placa dental, provoca ……… , una enfermedad
en la que las encías se enrojecen, inflaman y duelen.
a.
anginas.
b.
llagas.
c.
gingivitis.
3.
Marca la respuesta incorrecta. Antiguamente, ¿qué utilizaban para lavarse
los dientes?
a.
zumo de limón.
b.
masticar hormigas.
c.
ceniza.
4.
Elige la respuesta correcta. Como mínimo, ¿cuántas veces hay que lavarse
los dientes al día?
a.
una.
b.
dos.
c.
tres.
5.
Rodea la respuesta correcta. La placa dental es muy pegajosa y actúa como
un imán para …….
a.
las bacterias y el azúcar.
b.
las caries y la sal.
c.
el polvo y las chuches.
-ALGO PARA PENSAR
Ahora os
toca pensar en lo que hacéis vosotros. ¿Crees que haces todo lo necesario para
mantener tus dientes sanos?, ¿puedes hacer algo más después de leer el tema?.
-PARA
SABER MAS
Aquí puedes
colorear distintos dibujos de niños con los dientes sanos: http://profesiones.dibujos.net/dentistas/ninos-con-dientes-sanos.html
Aquí puedes jugar con una dentadura y descubrir lo que se
debe y lo que no comer para tener unos dientes sanos: http://www.mcjuegos.com/dientes-sanos
Aquí puedes ver un vídeo de porque debes lavarte los
dientes y cómo hacerlo:

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